Contoh Artikel Pendidikan Terbaru

JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

       

HUBUNGI KAMI DI 081222940294

WA: 081222940294

BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini

Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini

Atau Cek FB Kami  DISINI

 Pada kesempatan ini admin Artikelind.com akan berbagi informasi mengenai Artikel Pendidikan Terbaru. Banyak sekali Artikel Pendidikan yang sudah dipublikasikan pada blog sederhana ini. Kali ini admin akan membagikan Artikel Pendidikan Terbaru yang telah dipublikasikan sebelumnya.

umpulan Artikel Pendidikan Terbaru

• Contoh Artikel Singkat tentang Pendidikan
• Artikel Singkat tentang Pendidikan
• Akulturasi Kebudayaan Nusantara dan Hindu Buddha
• Metode Pembelajaran Efektif
• 4 Pantangan Ketika Marah pada Anak
• Proses Interaksi Sosial
• Bentuk-bentuk Interaksi Sosial
• Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian
• Interaksi Sosial Sebagai Proses
• Pra Sejarah Zaman Batu Tua (Paleolithikum)
• Kehidupan Masa Praaksara di Indonesia
• Pelajaran IPS SMP/MTs Kelas 7
• Masalah Pendidikan
• Pentingnya Pendidikan
• Pendidikan Berkarakter
• Psikologi Pendidikan
• Pendidikan di Indonesia
• Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli
• Tujuan Pendidikan
• Pendidikan dari Kehidupan
• Pentingnya Ideologi bagi Suatu Negara
• Pengertian Ideologi
• Metode Diskusi dalam Pembelajaran
• Manfaat dan Makna Filsafat Ilmu
• Model Interaksi Sosial dalam Pembelajaran
• Model-Model Pembelajaran
• Tugas dan Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin
• Mengapa Saya Layak Menjadi Kepala Sekolah Berprestasi
• Pendidikan Indonesia
• Pendidikan
• Artikel tentang Sistem Pendidikan
• Artikel Mengenai Pendidikan
• Artikel Inovasi Pendidikan
• Artikel Hari Pendidikan
• Artikel Permasalahan Pendidikan
• Anak cerdas istimewa adalah anak berrisiko
• Artikel Mutu Pendidikan
• Artikel Psikologi Pendidikan
• Artikel Penelitian Pendidikan
• Artikel Pendidikan Pancasila
• Artikel tentang Pendidikan di Indonesia
• Contoh Artikel tentang Pendidikan
• Artikel Ilmiah Pendidikan
• Artikel Pendidikan Sekolah Dasar
• Artikel Pendidikan Bahasa Indonesia
• Artikel Dunia Pendidikan
• Artikel Teknologi Pendidikan
• Artikel Pengantar Pendidikan
• Artikel Pendidikan Nasional
• Artikel Pendidikan Jasmani
• Artikel Pendidikan Dasar
• Artikel Masalah Pendidikan
• Artikel Pendidikan Agama
• Artikel Manajemen Pendidikan
• Artikel Jurnal Pendidikan
• Artikel Pendidikan Karakter
• Evaluasi Pembelajaran
• Belajar dan Pembelajaran
• Artikel Pendidikan di Indonesia
• Artikel Pendidikan Anak
• Artikel Pendidikan Bahasa Inggris
• Contoh Artikel Pendidikan Lengkap dan Terupdate
• Pengertian Sifat Hakikat Manusia
• Artikel tentang Pendidikan Indonesia
• Artikel Pendidikan Kewarganegaraan
• Artikel tentang Pendidikan
• RPP dan Silabus Biologi SMP
• Evolusi: Inspirasi bagi Komunisme
• Pengaruh Faktor Keturunan terhadap Perkembangan Individu Peserta Didik
• Konsep Dasar dan Hakikat Penelitian Pendidikan
• Metode Penelitian Pendidikan
• Konsep Media Pembelajaran
• Apa Model Pembelajaran Langsung itu?
• Model Pembelajaran Kreatif
• Model Pembelajaran Inovatif
• 9 Prinsip Pendidikan Orang Dewasa
• 13 Faktor Menjadi Kepala Sekolah yang Efektif
• Kepemimpinan Perempuan
• Kepala Sekolah Tidak Bekompoten
• Kewirausahaan Sekolah Diklat Pembinaan Kompetensi Calon Kepala Sekolah
• Perkembangan Individu dipengaruhi Faktor Keturunan
• Intimidasi Siswa, Guru dan Kepala Sekolah
• Hakekat Teori
• Hakekat Pengawasan Sekolah Oleh Nana Sudjana
• Pilih Berhenti Jadi Guru atau Siap Tugas di Mana Saja?
• 400 Beasiswa Baru untuk Indonesia Ditawarkan Jerman
• Tradisi Lisan (kearifan lokal) Diperkenalkan ke Sekolah
• Pendidikan Karakter Bangsa Butuh Keteladan
• Apa saya Layak Jadi Seorang Guru?
• Michael Maginn Cara Menumbuhkan Semangat Kerjasama di Sekolah
• 10 Kebiasaan Pribadi Sukses oleh Dr. Ibrahim bin Hamd Al-Qu’ayyid
• 10 Cara untuk Meningkatkan Inovasi dalam Suatu Organisasi
• 11 Prinsip Pendidikan Karakter dan dan 10 Aspek Degradasi Moral
• 5 Kelemahan-kelemahan Guru dalam Mengajar
• Fungsi Kriteria Ketuntasan Minimal
• Pengertian Kriteria Ketuntasan Minimal
• Perjuangan Merebut Kembali Irian Barat Melalui Jalan Konfrontasi
• Konsep Dasar Pembelajaran Aktif Untuk Mengaktifkan Siswa dalam Belajar
• Pengertian Tujuan dan cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
• 7 Sikap untuk Mengatasi Konflik di Sekolah
• Implementasi Pendidikan Multikultural Dalam Dunia Pendidikan
• Perspektif Tentang Pendidikan Multikultural
• Buku PKG (Penilaian Kinerja Guru) dan PKBP (engembangan Keprofesian Berkelanjutan)
• Cara Melakukan Umpan Balik yang Efektif bagi Siswa
• Materi IPS SMP Kelas VII Semester 1
• Pengertian, Karakteristik Ilmu dan Syarat Ilmu
• Perkembangan Filsafat Ilmu pada Tahun 1960
• Hubungan Ilmu dengan Filsafat
• Filsafat Ilmu Pengetahuan
• Alasan Manusia Berfilsafat
• Apa Pengertian Filsafat?
• Bentuk dan Model Pendidikan Karakter
• Tentang Pendidikan Karakter Bangsa
• Tentang Hipnosis atau Hipnotis
• Dari Kecerdasan Tunggal ke Kecerdasan Majemuk IQ, EQ dan SQ
• Kontribusi Psikologi terhadap Dunia Pendidikan
• Kriteria Perilaku Abnormal
• Memahami Emosi Individu Peserta Didik
• Tentang Perilaku Individu Peserta Didik
• Pengaruh Lingkungan terhadap Individu Peserta Didik
• Krech, et.al. Perilaku Sosial Individu
• Pola Hubungan Anak Orangtua
• Taksonomi Perilaku Individu Bloom
• Usaha Meningkatkan Jenjang Pendidikan Guru
• Evaluasi Kinerja Seorang Guru oleh Siswa
• Buku Standar Cara Penyelenggaraan KKG-MGMP
• Antara Pendidik Profesional dengan Dukun
• Ciri-ciri Guru yang Konstruktivis
• Budaya Guru di Lingkungan Sekolah
• Mencegah Malpraktik dengan Program Induksi
• Konsep Program Induksi Bagi Guru Pemula
• Pemberdayaan Seorang Guru
• 5 Proposisi Inti Kompetensi Seorang Guru
• Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah (Permendiknas No. 28 Tahun 2010)
• Tugas-tugas Guru Mata Pelajaran
• Peran Seorang Guru Sebagai Motivator
• Peran Seorang Guru Sebagai Fasilitator
• Peran Seorang Guru dalam Proses Pendidikan
• Pengertian Profesionalisme Guru
• Menjadi Guru yang Efektif
• Peranan Guru Sebagai Seorang Pembimbing
• Pendidikan Karakter dalam Layanan Bimbingan dan Konseling
• Demi Beasiswa “Menjual Diri”
• Materi Sejarah Perkawinan Adat
• Tes Pemahaman sebagai Alat Evaluasi
• Klasifikasi Tingkat Pemahaman
• Hakikat Pemahaman
• Macam-macam Kepribadian Anak
• Sepak Bola Jadi Sarana Belajar Pendidikan Karakter?
• Bagaimana Cara Membangun Karakter Anak Sejak Usia Dini?
• Bagaimana Wajah Sistem Pendidikan di Indonesia?
• Materi SMA
• Materi SMP
• Pengertian Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
• 8 Prinsip Penggerak Gairah Belajar
• Metode Mengajar (Metode Tanya Jawab)
• Metode Mengajar (Metode Ceramah)
• Penggolongan Tehnik Non Tes ; Kuesioner (Questionair)
• Penggolongan Tehnik Non Tes ; Wawancara (Interview)
• Penggolongan Tehnik Non Tes ; Pengamatan (Observasion)
• Kebutuhan Peserta Didik
• Pendekatan Pembelajaran CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif)
• Deteksi Bakat Lewat Sidik Jari
• Model Pembelajaran Langsung Untuk Mengatasi Kurangnya Motivasi Siswa
• 8 Keterampilan yang Harus dimiliki Oleh Seorang Guru
• Guru Sebagai Penulis KTI Suatu Keniscayaan
• Kelebihan dan Kelemahan Model Pembelajaran Kooperatif
• Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif
• Pengertian Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Devision)
• Penggunaan pendekatan pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam mengajarkan materi pelajaran TIK
• Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA SMP Kelas 3 Semester 1
• Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA SMP Kelas 3 Semester 2
• Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA SMP Kelas 2 Semester 2
• Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA SMP Kelas 2 Semester 1
• Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA SMP Kelas 1 Semester 2
• Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA SMP Kelas 1 Semester 1
• Penggunaan Pembelajaran Kooperatif dalam Meningkatkan Hasil Belajar siswa
• Kelemahan model pembelajaran kooperatif atau kerja kelompok
• Aplikasi Teori Behaviorisme dalam Pembelajaran TIK
• Penerapan konsep belajar Behaviorisme untuk meningkatkan hasil belajar TIK
• Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran
• Pembelajaran Kooperatif
• Contoh Makalah Pengukuran Ranah Afektif dan Psikomotor
• Kode Etik Guru Indonesia
• Evaluasi Pembelajaran KTSP
• Contoh Makalah Penyusunan dan Pengembangan Tes
• Tujuan Instruksional Evaluasi Pendidikan
• Nontes Sebagai Alat Penilaian Hasil dan Proses Belajar
• Identifikasi Masalah PTK Jurusan Fisika SMP
• 19 Contoh Judul PTK SMP yang bisa jadi Pilihan
• Unsur-Unsur Pendidikan
• Beberapa Definisi Mengenai Pendidikan
• Tujuan dan Proses Pendidikan
• Pengaruh Suhu Dan Waktu Aging Terhadap Kekuatan Tarik Torak Bekas Yang Dicor
• Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja
• Karakteristik dan Perbedaan Individu
• Teori Ausubel
• Teori Bruner tentang Pendidikan
• Teori Gagne tentang Belajar
• 26 Contoh Judul PTK SD yang bisa jadi Pilihan
• Contoh Makalah Penilaian Hasil Belajar
• Contoh Makalah Pengantar Evaluasi
• Peran media pembelajaran
• Pentingnya Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran
• Mengenal Media Pembelajaran
• Meningkatkan Hasil Belajar TIK Materi Pokok Perangkat Keras
• Contoh PTK
• Perancangan Sistem Administrasi User Pada Jaringan Pln (Persero) Makassar
• Bil±d dalam Alquran(Suatu Analisis Tafsir Tematik)
• Peranan Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Siswa yang Bermasalah
• Peranan Bapedalda Dalam Penegakan Hukum Lingkungan Di Kabupaten Maros
• Analisis Korelasi Kelengkapan Buku Pelajaran Pai Dengan Prestasi Belajar
• Pengaruh Pendidikan terhadap Lingkungan
• Pengaruh Prilaku Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa
• Peranan Orang Tua Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Anak Di Sekolah

Demikianlah beberapa Artikel Pendidikan Terbaru yang sudah pernah dipublikasikan sebelumnya oleh admin Artikelind.com. Semoga bermanfaat dan bisa menambah wawasan. [Ai]

19 Contoh Judul PTK SMP

JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

       

HUBUNGI KAMI DI 081222940294

WA: 081222940294

BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini

Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini

Atau Cek FB Kami  DISINI

1. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STAD DENGAN MEDIA VCD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP
2. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIG SAW SISWA KELAS IX SMP
3.  UPAYA PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII MTS
4. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING MODEL JIGSAW PADA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS VII MTS
5. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING (BELAJAR TUNTAS) SISWA KELAS VII MTS
6. MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI IMAN KEPADA MALAIKATMALAIKAT ALLAH DENGAN TEKNIK DISKUSI SISWA KELAS VII MTS
7. PENGGUNAAN METODE SEGMENTASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI MATA PELAJARAN SENI BUDAYA SISWA KELAS VII SMP
8. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI TINDAKAN PELAKSANAAN DAN PEMBIASAAN MENULIS JURNAL DALAM PEMBELAJARAN SISWA KELAS VIII SMP
9. PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA JAWA SISWA KELAS VIII SMP
10. MENGATASI PERMASALAHAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMP MELALUI KONSELING EKLEKTIF DENGAN PERILAKU ATTENDING DI SMP
11. PENDEKATAN METODE BELAJAR TUNTAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MENGARANG BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMP
12. PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI MELALUI METODE KONTEKSTUAL BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS VIII SMP
13. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS VII SMP
14. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE PENGAJARAN BERBASIS TUGAS/ PROYEK PADA SISWA SMP
15. PENGGUNAAN METODE DISKUSI DAN PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SMP
16. MENINGKATKAN KETAHANAN PRIBADI SISWA KELAS VIIA SMP DALAM BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
17. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TEKNIK STAD PADA SISWA KELAS VII SMP
18. IMPLEMENTASIKAN PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN PELAJARAN PKN SISWA KELAS VII SMP
19. MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BIDANG BIMBINGAN SOSIAL MATERI TATA KRAMA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT SISWA KELAS VIII SEMESTER II MTS DENGAN BIMBINGAN DAN KONSELING.[Ai]

Download Contoh Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terbaru

JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

      

HUBUNGI KAMI DI 081222940294

WA: 081222940294

BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini

Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini

Atau Cek FB Kami  DISINI

Penelitian Tindakan Kelas atau yang lebih dikenal dengan PTK terdiri dari tiga kata yang memiliki arti berbeda, yaitu penelitian, tindakan dan kelas. Maksudnya penelitian yaitu suatu kegiatan untuk mengamati sebuah objek dengan menggunakan metode tertentu serta mempunyai tujuan untuk mendapatkan data yang berguna demi mencapai suatu tujuan tertentu.

Sedangkan arti dari tindakan yaitu sesuatu yang dilakukan dengan sengaja demi mencapai sebuah tujuan. Sementara itu, suatu penelitian tindakan kelas diartikan sebagai pembelajaran sistematis atas upaya dalam meningkatkan praktek pendidikan oleh partisipan dengan cara refleksi serta menggunakan tindakan praktis mereka terhadap pengaruh dari tindakan tersebut. Lantas untuk konteks pendidikan itu sendiri, penelitian tindakan kelas bisa juga diartikan sebagai tindakan perbaikan guru untuk mengorganisasikan suatu pembelajaran dengan sistematik agar mendapatkan hasil yang tentunya lebih baik. Penelitian tindakan kelas bisa dilakukan oleh semua tipe maupun level sekolah,, guru kelas baik itu secara kelompok maupun individu dan bahkan pimpinan sekolah sekalipun.

Penelitian tindakan kelas juga dibagi kedalam dua jenis yaitu penelitian tindakan kelas praktis dan penelitian tindakan kelas partisipan. Pembagian dalam tindakan kelas tersebut lebih dikenal dengan action research practical. Selain itu untuk penelitian tindakan kelas juga dibagi menjadi tiga karakteristik utama yaitu penelitian tindakan yang difokuskan terhadap isu lokal serta digunakan dalam konteks lokal, penelitian tindakan yang dilakukan untuk dan oleh praktisi dan hasil dari penelitian tindakan (suatu tindakan atau perubahan yang diterapkan oleh praktisi untuk konteks tertentu).

Prinsip, Tujuan dan Manfaat Penelitian Tindakan Kelas

Prinsip yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ada beberapa meliputi kegiatan yang nyata untuk situasi rutin, adanya kesadaran untuk memperbaiki kinerja, SWOT yang digunakan sebagai dasar penelitian, upaya sistematik dan empiris dan mengikuti prinsip SMART untuk perencanaan. Pada dasarnya tujuan dari penelitian tindakan kelas yaitu untuk memperbaiki serta meningkatkan kualitas dari pembelajaran dan juga membantu memberdayakan pengajar untuk memecahkan masalah mengenai pembelajaran di sekolah.
  

Sedangkan  tujuan dari penelitian tindakan kelas diantaranya adalah untuk meneliti situasi serta kondisi proses belajar mengajar di suatu kelas, sehingga dengan adanya penelitian ini diharpkan agar kemampuan guru maupun siswa dapat lebih meningkat. Jadi penelitian tersebut terfokus supaya dapat meningkatkan wawasan dan pembelajaran siswa serta meningkatkan profesionalisme guru dalam mendidik/mengajar.

Adapun manfaat dari penelitian tindakan kelas tersebut diantaranya adalah :

1. Penelitian tindakan kelas bisa memperbaiki kualitas praktek pendidikan, membantu guru maupun pimpinan sekolah untuk meningkatkan kompetensi.
2. Penelitian tindakan kelas bisa memberi ruang kepada partisipan pendidikan untuk melakukan penelitian, jadi mereka bisa terus mengembangkan metode yang efektif dalam pembelajaran.
3. Penelitian tindakan kelas bisa membantu para guru dalam mengidentifikasi masalah dengan sistematis.
4. Penelitian tindakan kelas bisa membangun komunitas dengan berorientasi penelitian pada suatu sekolah tertentu.